Orthographe, grammaire et Troubles Neuro-Développementaux (TND) : ce que le débat oublie souvent
- 7 mai
- 2 min de lecture
L'émission Le Téléphone Sonne du 22 avril 2026 sur France Inter s'est emparée d'un sujet qui passionne autant qu'il inquiète : l'orthographe, la grammaire et la syntaxe sont-elles encore utiles ? Entre la baisse générale du niveau dans les évaluations, l'omniprésence des écrans, l'arrivée de l'intelligence artificielle et la volonté de durcir la notation aux examens, le débat est vif.
Si les linguistes et professeurs invités de l'émission s'accordent sur l'importance de la langue comme outil de structuration de la pensée et véritable "marqueur social", un aspect médical et psychologique fondamental est trop souvent laissé de côté : la réalité des Troubles Neuro-Développementaux (TND).
L'orthographe : une simple question de rigueur et d'effort ?
Dans le podcast, l'académicien Erik Orsenna rappelle avec justesse que la maîtrise de la langue nécessite un "petit effort, comme le sport". Si cette affirmation est vraie pour une majorité d'élèves, elle occulte une réalité plus complexe.
Pour les enfants et les adultes concernés par un trouble spécifique des apprentissages (comme la dyslexie ou la dysorthographie, qui font partie de la famille des TND), l'effort fourni au quotidien est immense, souvent épuisant, et ne se traduit malheureusement pas toujours par de bonnes notes sur la copie. Il ne s'agit ni d'un manque de rigueur de l'élève, ni d'une "paresse" causée par les écrans, mais d'un fonctionnement neurologique atypique. L'apprentissage des règles complexes de notre langue devient alors un véritable parcours du combattant.
Notre projet autour des TND à la Maison de Santé
Face à ces défis qui génèrent beaucoup de souffrance chez de nombreuses familles, notre maison de santé déploie un projet spécifique et pluridisciplinaire dédié à l'accompagnement des Troubles Neuro-Développementaux (TND).
Notre objectif est d'offrir une réponse de proximité, coordonnée et bienveillante, afin de :
Faciliter le dépistage et le diagnostic précoce des différents troubles (dyslexie, dyspraxie, troubles de l'attention, etc.).
Proposer un parcours de soin global en regroupant les expertises de plusieurs professionnels de santé (médecins, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues...).
Accompagner les familles dans la compréhension de ces troubles pour déculpabiliser l'enfant (ainsi que les parents !) face aux devoirs à la maison.
Changer de regard sur l'apprentissage
Il est essentiel de continuer à valoriser l'intelligence, la créativité et les compétences de chacun, au-delà de la stricte maîtrise syntaxique. Comme le souligne le linguiste Bernard Cerquiglini lors de l'émission, il est aussi possible d'enseigner "l'usage intelligent du correcteur orthographique". Dans le cadre des TND, ces outils informatiques de compensation ne sont pas des solutions de facilité, mais des aides incontournables à l'inclusion scolaire et professionnelle.
Au sein de notre établissement morbihannais, nous croyons qu'une prise en charge adaptée permet de redonner confiance à tous ceux qui apprennent différemment. N'hésitez pas à contacter notre secrétariat pour en savoir plus sur notre parcours de soin dédié aux TND.
Commentaires